Latvijā uzsāks “PAX Labas uzvedības spēles” pilotēšanu
PAX Labas uzvedības spēle (angļu val. PAX Good Behavior Game) ir pierādījumos balstīta, ar autortiesībām aizsargāta profilakses programma, kas paredzēta sākumskolas skolēniem (1.–3. klase). Tā ir strukturēta klases vadības metode, kas tiek īstenota ikdienas mācību stundās, nepārtraucot mācību vielas apguvi, un kuras mērķis ir samazināt traucējošu uzvedību, vienlaikus stiprinot skolēnu sociāli emocionālās prasmes un pozitīvus mācību paradumus.
Programma ir izstrādāta ASV, un tās autors un licences turētājs ir PAXIS Institute. Latvijā programmas ieviešanu koordinē Iekšlietu ministrija, kas ir noslēgusi licences līgumu ar PAXIS institūtu par programmas “PAX Labas uzvedības spēle” īstenošanu Latvijā. Lai nodrošinātu programmas uzsākšanu un kvalitatīvu ieviešanu, tiek organizēts iepirkums programmas ieviešanas organizācijai un koordinācijai.
Licences līguma ietvaros tiek nodrošināta 15 instruktoru sagatavošana, kuri pēc ievadapmācībām būs tiesīgi sagatavot Latvijas pedagogus programmas īstenošanai. Tāpat licences ietvaros 2026. un 2027. gadā ir iegādāta bezlimita sertifikācija pedagogiem, kuri īsteno “PAX Labas uzvedības spēli” savās klasēs, tādējādi nodrošinot programmas pieejamību un ilgtspēju.
“PAX Labas uzvedības spēle” tiek ierindota arī kā vielu lietošanas profilakses programma, jo tā mērķtiecīgi mazina agrīnos riska faktorus (piemēram, impulsivitāti, grūtības ievērot noteikumus, konfliktus klasē), kas vēlākos gados var būt saistīti ar psihoaktīvo vielu lietošanu. Programma stiprina piecas būtiskas sociāli emocionālās kompetences:
- Pašapzinātību;
- Pašvadību;
- atbildīgu lēmumu pieņemšanu;
- sociālo apzinātību;
- attiecību prasmes.
Šo kompetenču stiprināšanai programmā tiek izmantotas bērniem saistošas, rotaļās balstītas klases vadības metodes, piemēram, Granny’s Wacky Prizes, Tootles, Stix un citas. Metodes tiek integrētas mācību procesā kā spēle, veicinot skolēnu iesaisti, savstarpēju atbildību un pozitīvu klases klimatu.
Konsekventi ieviešot “PAX Labas uzvedības spēli”, tiek panākts:
- samazināts traucējošas uzvedības apjoms klasē;
- strukturēta, mierīga un paredzama mācību vide;
- skolēnu sadarbības un pašregulācijas prasmju nostiprināšanās;
- pedagoga darba slodzes mazināšana, samazinoties disciplinēšanas situāciju biežumam;
- aizsargfaktoru stiprināšana (iekļaujoša klases vide, pozitīva attieksme pret mācībām), kas ilgtermiņā saistīta ar mazāku vielu lietošanas risku.
“PAX Labas uzvedības spēles” pilotēšanai Latvijā līdz 2028. gada 31. decembrim Izpildītājam ir jānodrošina vairāki savstarpēji saistīti uzdevumi: mācību materiālu nodošana instruktoriem un treneriem, instruktoru un pedagogu sagatavošana, skolu un pedagogu atlase, mentoru un atbalsta sistēmas izveide, programmas pilotēšana un izvērtējums, kā arī noslēguma pasākuma un publicitātes aktivitāšu nodrošināšana.
Tādējādi “PAX Labas uzvedības spēle” Latvijā tiek ieviesta kā mērķtiecīgs, ilgtspējīgs un uz pierādījumiem balstīts risinājums, kas vienlaikus uzlabo mācību vidi skolās un sniedz nozīmīgu ieguldījumu agrīnā profilaksē un bērnu labbūtībā.
Ja vēlies pieteikties programmas pilotēšanā - raksti Iekšlietu ministrijas Nozares politikas departamenta vecākai ekspertei Agnesei Zīlei: agnese.zile@iem.gov.lv